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我校召开学位授权点合格评估工作动员大会

发布时间:2019-10-16 16:07:35  

1116日上午,黑龙江大学学位授权点合格评估工作动员大会在主楼一楼报告厅召开。校长何颖,副校长丁立群,研究生学院全体,各研究生培养单位负责人、各一级学科负责人、博士硕士导师组组长,各专业学位管理中心主任和副主任及相关职能部门负责人出席了本次会议。会议就我校即将全面实施的学位授权点合格评估工作进行动员与布置由研究生学院党委书记姜晶玲主持

 

首先,丁立群副校长代表学校做评估动员讲话。他指出本次评估是全国首次面向全部研究生学位授权点的合格评估,也是一次以人才培养质量为核心要素的研究生教育质量评估,是推动研究生教育从规模化发展向内涵式发展转型的重要举措,更是未来五年研究生教育教学改革的统领性工作。评估动员大会是全面启动我校评估工作的布置会,也是今后我校研究生教育改革的推进会,更是未来学位点动态调整、建立质量评价优胜劣汰建设机制的警示会。他全面介绍了我国研究生教育正式进入了质量时代和转型时代的新发展、新要求,从发展理念尚未完全转变,创新能力培养急需加强,质量保障和监督力度还需加大三个主要方面,全面分析了全国及我校研究生教育存在的问题,号召全体培养单位正确认识评估目的,高度重视评估意义,按照学校评估进度安排有计划有步骤的实施评估工作。

 

随后,樊志辉院长结合评估总体进度安排,对评估工作进行具体布置与重点解读。他从评估类型与对象评估范围,评估内容与自评说明,评估结果处理,评估总体进度要求与学校时间安排与评估要求6个部分对评估工作进行介绍。第一,为对现有学位授权点建设现状进行全面诊断,及时发现问题,解决问题,进行自我动态调整与整改,确保我校学位授权点顺利通过合格评估我校以二级学科为评估对象。第二,介绍了《黑龙江大学学位授权点合格评估指标体系》及相关指标使用说明;第三,明确将评估结论分为三类:优秀、合格、不合格;第四,介绍了2014-2019年与2015年末两个阶段的评估工作安排。

最后,何颖校长做重要讲话,她指出研究生教育已经从“以量求大”转变为“以质求强”的阶段,从规模发展项内涵发展转变。评估是研究生教育质量提高的大势所趋,做好评估工作的根本是提高认识,全面深刻认识评估。她提出以下5点意见:1高度认识评估意义,评估关系未来我校学科地位、教学、科研声誉;2学位授权点评估要切实做到“以评促建,以评促改”,自评是学校对学位授权点建设进行了全面建设质量检验;3将学位授权点评估与研究生课程改革紧密结合;4提升国际化视野,积极推进研究生教育国际化;5将学位授权点评估与学校教育综合改革有机结合。何颖校长结合学校总体发展趋势,对研究生教育未来发展提出高质量、高水平、高层次的发展要求,希望全校研究生培养单位以本次评估为契机,加强自身建设整改,将整改作为新的发展起点,不断提高我校研究生人才培养质量,不断提升我校研究生教育层次水平。

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